



Le projet « CONNEX » est initié par notre partenaire espagnol, l’association Redes Cooperativa. EUROPAFORM71 participe à ce projet en collaboration avec l’IRTESS Bourgogne.
CONTEXTE DU PROJET
Le projet CONNEX vise à améliorer la qualification des travailleurs de jeunesse dans le soutien au bien-être et à la santé mentale des jeunes. Nous allons approfondir nos connaissances sur les techniques expressives et la communication émotionnelle avec les jeunes. Une communication émotionnelle profonde est essentielle pour prendre soin de la santé mentale des jeunes. Étant donné que la méthode de formation est expérimentale, les travailleurs de jeunesse eux-mêmes entreront en contact avec leurs propres émotions, ce qui leur permettra d’acquérir une meilleure conscience d’eux-mêmes et donc une plus grande capacité à gérer les difficultés dans le travail avec les jeunes.
OBJECTIF PRINCIPAL
Améliorer la qualification des travailleurs de jeunesse dans leur rôle de soutien au bien-être et à la santé mentale des jeunes. Durant la semaine CONNEX, nous allons mieux comprendre notre monde émotionnel et celui des autres, en promouvant un style de leadership basé sur l’empathie, la compréhension et le respect.
OBJECTIFS
- Compétences en communication significative
- Conscience de soi chez les travailleurs de jeunesse
- Sensibilité interculturelle
PHASES DU PROJET
Préparation
Une fois les participants sélectionnés par les organisations partenaires, ils doivent remplir le formulaire d’inscription pour la semaine CONNEX à Madrid. En avril 2026, une réunion en ligne sera programmée avec tous les participants. Nous espérons apprendre à nous connaître, présenter le programme et répondre aux questions.
Mise en œuvre
L’activité principale se déroulera à San Lorenzo del Escorial, Madrid, Espagne, du 25/05/2026 au 29/05/2026. Les participants auront la journée avant et après pour voyager. Un programme interculturel est prévu, où chaque groupe partagera de la nourriture, des costumes, etc. En juin, chaque groupe devra mettre en pratique dans son contexte local une technique proposée lors de la formation.
Phase de suivi
Une réunion finale en ligne sera organisée avec tous les participants en juin 2026 pour compléter le processus d’évaluation, présenter le projet, les résultats, identifier les besoins et les propositions. Les participants auront la responsabilité de partager les résultats dans leur contexte. Les participants recevront leur certificat Youth Pass. Ils devront remplir le formulaire d’évaluation envoyé par l’organisme européen.
Lieu
San Lorenzo del Escorial
Au cœur des montagnes de la Sierra de Guadarrama, à seulement 50 km de Madrid, cette charmante ville offre aux visiteurs un patrimoine architectural unique, un cadre naturel privilégié et une richesse culturelle exceptionnelle. En 1984, l’UNESCO a classé le Monastère et le site de l’Escorial comme patrimoine mondial, et en 2014, a reconnu sa valeur universelle exceptionnelle.
Auberge de jeunesse de l’Escorial
Nous séjournerons à l’auberge de jeunesse de l’Escorial. Située au centre-ville de San Lorenzo de El Escorial, elle permet d’être proche de la forêt et de visiter le complexe monumental du Monastère et du site royal. Chambres partagées de 2 à 4 personnes avec salle de bain privée.
Participants
Travailleurs de jeunesse, bénévoles ou professionnels liés au travail de jeunesse et à l’éducation non-formelle, possédant des profils et des expériences variés.
Chaque groupe est composé de 2 participants âgés de 18 à 25 ans et de 2 participants de plus de 26 ans, ainsi que d’un chef de groupe.
- 5 travailleurs de jeunesse de Grèce. Hellas for Us
- 5 travailleurs de jeunesse d’Italie. MO.V.I
- 5 travailleurs de jeunesse de République tchèque. Mladinfoo
- 5 travailleurs de jeunesse de France. EUROPAFORM71
- 5 travailleurs de jeunesse d’Espagne. Redes Cooperativa
Le chef de groupe accompagnera chaque équipe, servira de référent et sera l’interlocuteur privilégié de l’organisme d’accueil.
Ces formations accueillent des participants ayant moins d’opportunités.
Pour garantir une expérience positive à tous, il est essentiel de faire preuve de respect et de considérer nos différences et notre diversité comme une richesse, ainsi que de développer un fort esprit d’intégration et une volonté d’apprendre et de partager.
Il est nécessaire de comprendre l’anglais et de pouvoir tenir une conversation en anglais.
Formateurs :
Iria Cabezas Nuñez
Coordinatrice du service de psychologie et de psychothérapie, elle est membre de l’association. Expertise en thérapie familiale, gestion des émotions, ainsi qu’en éducation non-formelle et inclusion sociale.
Silvia Diana Jens
Coordinatrice du programme jeunesse et membre de l’association.
Expertise en approches humaniste, Gestalt et autres approches de la psychothérapie, ainsi qu’en éducation non-formelle et en inclusion sociale.